Depuis l'arrêté du 6 décembre 2019 et la création du BUT, la majorité des licences professionnelles de gestion en IUT sont devenues la troisième année du Bachelor Universitaire de Technologie. Les LP autonomes subsistent cependant, notamment en UFR DEG, en IAE et au Cnam. Galityco sert de capstone à ces parcours d'un an : 15 décisions par période, mécaniques industrielles complètes, scénario de télescopes connectés.
Édité et hébergé en France · Conçu pour les promotions hétérogènes
La licence professionnelle est par construction un diplôme de synthèse : elle prend des étudiants de Bac+2 issus de filières variées (BTS, BUT, L2), les forme en un an et les insère. L'arrêté de 2019 met l'accent sur l'« acquisition et le complément de connaissances et compétences renforcées », l'« adaptation aux évolutions futures de l'emploi » et la capacité à « analyser, synthétiser et argumenter avec esprit critique ».
Un business game web sert ce besoin de synthèse. Il oblige des étudiants venus de comptabilité, de ressources humaines, de marketing ou de production à converger autour d'une même filiale et à arbitrer ensemble. Le projet tuteuré qui en découle dispose d'un objet commun, mesurable, défendable.
Jeu indiqué — synthèse Bac+3
Sa complexité (15 décisions et plus, capital initial 100 k€, mécaniques industrielles, R&D, masse salariale, IS, immobilisation incorporelle) suppose un socle Bac+2 acquis. Trois usages typiques en LP : séminaire d'intégration, fil rouge, capstone.
Découvrir GalitycoRemise à niveau optionnelle
Pour les étudiants venant d'un BTS très spécialisé (paie, immobilier, agricole) qui découvrent la lecture transverse d'un compte de résultat. Quelques heures suffisent à recadrer les fondamentaux avant d'attaquer Galityco.
Découvrir JetGestMention Métiers de la gestion et de la comptabilité — gestion comptable et financière (RNCP 41093, Cnam) — compétences spécifiques mobilisées par Galityco : « maîtrise des dimensions de la gestion d'une organisation », « réalisation d'un diagnostic ou d'un audit pour apporter des conseils », « participation aux activités de gestion comptable, financière, sociale et fiscale », « conception et exploitation d'un système d'information de gestion », « management d'équipe et pilotage d'un service ».
Mentions Management et gestion des organisations et Management des activités commerciales — Galityco couvre la dimension stratégique (positionnement gamme, R&D, lancement EyeControl) et la dimension pilotage (tableaux de bord, indicateurs, écarts budgétaires).
Fiche RNCP 41093 — LP Métiers de la gestion Arrêté du 6 décembre 2019
2 à 3 jours · septembre
Pour homogénéiser une promotion arrivant de filières variées (BTS, BUT, L2). Une cohorte qui sort du séminaire avec une référence commune lit la suite de l'année différemment.
8 à 12 séances · semestre
Intégré aux UE de pilotage et de contrôle de gestion. Une à deux périodes par semaine, adossées aux apports théoriques de la semaine précédente.
Mai-juin · 24 h
En synthèse avant les soutenances de projet tuteuré. Les étudiants confrontent leurs apprentissages à un cas industriel complet.
Compatibles avec l'alternance : sessions concentrées sur les semaines de regroupement, prolongements asynchrones entre deux semaines en entreprise.
« Notre promotion est composée à 60 % de titulaires de BTS et 40 % de BUT, avec des coloration très variées. Galityco en septembre nous fait gagner trois semaines de mise à niveau : tout le monde a vu la même chose, en même temps. »
— Responsable de mention LP gestion, IAE ou Cnam à préciser. Témoignage type, à confirmer.
Oui. La majorité des LP gestion en IUT sont devenues la troisième année du BUT, mais des LP autonomes de niveau 6 RNCP continuent à exister hors IUT : UFR Droit-Économie-Gestion, IAE, Cnam, parfois écoles de management. Ce sont ces parcours d'un an que Naodev cible ici.
Oui, c'est un de ses usages premiers. La LP est par construction un diplôme de synthèse. Le business game oblige des étudiants venus de comptabilité, de RH, de marketing ou de production à converger autour d'une même filiale et à arbitrer ensemble. Le projet tuteuré qui en découle dispose d'un objet commun.
Le scénario joué fournit une matière première : données chiffrées, décisions prises, écarts entre prévision et résultat. Les étudiants peuvent reprendre tout ou partie comme cas d'étude dans leur projet, ou comme contre-exemple à analyser.
Oui. Les sessions sont modulables sur les semaines de regroupement. La plateforme web sans installation simplifie la logistique entre deux périodes en entreprise.
30 minutes en visio pour cadrer le format adapté à votre licence professionnelle.